"文气"小男孩越来越多 拿什么来"拯救"小男子汉
2013-05-27 03:38:00

   “文气”以前是好孩子的专用词,可是越来越多的男孩家长,却渐渐不喜欢听到别人用这个词来夸奖自家的儿子。

  因为“文气”这个词,往好的一面去理解,是“细心、文静、温和、善解人意”,可是这些词,原本是女孩子的专属。如果往不好的一面去理解,是“胆小、怯懦、不自信、责任感缺乏”,甚至有点“娘娘腔”。
  这让男孩家长倍感压力。
  “文气”的男孩越来越多,这到底是怎么了?
  为什么男孩越来越“文气”
  幼儿园的小操场上,孩子们在玩耍。一位妈妈,眼睛追逐着一个小男孩。
  男孩正和同伴们玩滑板车,平衡一下没掌握好,踉跄了下,便不敢再上车,一脸很想玩又不敢的表情。妈妈似乎被惹恼了,眉头一皱。
  这时,一旁家长嘀咕了一句“我家女儿,整天爬上窜下,像个假小子,真拿她没办法。”这句话就像一根导火线,把她蹭蹭蹭地点燃了。这位妈妈上前厉声斥责儿子:“你怎么缩手缩脚的,一点不像男子汉!”
  这样的场景,实在太常见了。不少男孩家长发现,在介绍自家儿子时,用“细心、文静、温和、善解人意”等词语的频率越来越高,而这些形容词,原本是女孩子的专属。
  男孩胆小、怯懦、不自信、责任感缺乏,甚至有点“娘娘腔”。这样的男孩越来越多,到底是怎么了?
  杭州胜利学前教育集团胜利园区的沈杭凯园长,最近在做一个关于小男生的课题。对幼儿园小男生的调查中,她发现,男孩本应具有特质,现在正在弱化甚至消失。
  “一些男孩比女孩还要敏感。”沈院长记得,有个男孩,有次回家气呼呼地对妈妈说:“做男孩真不好,明天不去幼儿园了!”男孩生气的原因,是和女孩吵架了,老师总要他“让让女孩子”。
  还有一些男孩很作,比女孩还要精细,吃饭挟口菜,一定要吐点菜渣出来。还有些胆小,稍有挑战性的活动就不敢参与,回答问题畏畏缩缩的男孩占的比例也不小。
  幼儿园教育应该男女区别对待
  “幼儿园缺乏男老师是一个因素。”沈园长分析,另外幼儿园老师的教育理念也存在一定误区。
  在幼儿园,老师对不同性别的孩子给予同等教育。以往,老师很少考虑性别因素,在评价孩子的表现时,更多地从传统观念出发,不会强调男女孩子在性别上的不同。
  沈园长举了个例子。比如幼儿园孩子都要学的“手腕花”动作,就是手腕向外转的一个动作,这是为了锻炼孩子手部的大肌肉。
  幼儿园里的几乎都是女老师,做示范时,动作比较柔美,表扬孩子时也总是用“做得真漂亮”这类的句子。
  “这种柔美的动作适合女孩,不适合男孩。”沈园长说,现在,老师在教这个动作时,会男女区别对待。指导男孩子,把温柔的转动改为有力量的往外推。表扬男孩时,也改用“像齿轮一样灵活,力气真大啊”等等更有阳刚特质的话语。
  再比如,幼儿园每个教室都有表演区,仔细看,会发现道具都是些花朵什么的,很适合女孩子玩。“现在,增加一些军帽、枪、旗等等。比如打旗语,就很适合男孩子表演。”
  沈园长说,在意识到班里男孩的某些表现不恰当后,老师会对自己的教育方式进行修正。
  “虽然同龄男孩,在语言能力、动作协调性等方面,都比女孩弱一些。但我们发现,男孩对玩具造型的探索和一些科学活动,表现得更有兴趣,在做某件事情上,专注度更强。”沈园长觉得,在幼儿园里开辟一些适合男孩的课程和游戏很有必要,而在以往这是被忽略的。
  妈妈要懂得在儿子面前示弱
  “男孩的"弱",和父母的教养方式也很有关系。”沈园长发现,幼儿园里也有很具男子汉气质的男孩,“胆大、大方、比较独立”,她发现,这些孩子的家庭教育,都是比较民主、宽松的,“家长和孩子商量着来”。
  “什么事情都由家长包办,会产生两种倾向,一种是"无法无天"型。比如有个男孩,不管在幼儿园还是家里,鞋带掉了,就脚一翘"给我系鞋带"。另一种是退缩型的,不管做什么都表示得很懦弱。”
  “现在的妈妈太强悍了,什么都替儿子打点好,其实妈妈在儿子面前适当示弱,给儿子一些机会,可以激发男孩的潜能。”沈园长认为,现在不少家庭都是爸爸很忙,缺席孩子的教育,妈妈是家里家外一把手,长此以往的“包办”,会压制男孩的潜能。
  其实,当妈妈的可以适时示弱,告诉儿子,你是男子汉了,要保护妈妈,帮助妈妈。沈园长打比方说,去超市买东西时,可以分一点给孩子提;做一些家务时,可以让孩子来当下手。当然,爸爸们也要多和男孩接触,言传身教是做好“男子气”榜样的最好途径。
  “不要怕累着孩子,孩子的潜能,尤其是男孩的潜能很大。而现如今普遍的教育习惯,把男孩的特质给掩盖了,没机会发挥出来,我们应该尽可能地为男孩创造一些机会。”沈园长说,每个男孩的身体里都有许多小马达,让这些马达运行起来,才能成为真正的男子汉。
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